MILITARIZAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS, RETROCESSO DE POLÍTICAS AFIRMATIVAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO ESTADO DA ARTE: MILITARIZATION OF PUBLIC SCHOOLS, RETROCESSO OF AFFIRMATIVE POLICIES: AN ANALYSIS FROM THE STATE OF ART. THEMIS: Revista da Esmec, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 195–222, 2025. DOI: 10.56256/themis.v22i2.1060. Disponível em: https://revistathemis.tjce.jus.br/index.php/THEMIS/article/view/1060. Acesso em: 15 nov. 2025.