Silveira, J. de A. (2016) “CONSTRUCIONISMO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA VISÃO CRÍTICA DAS CONCEPÇÕES DE PAPERT SOBRE O USO DA TECNOLOGIA COMPUTACIONAL NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA”, THEMIS: Revista da Esmec, 10, p. 119–138. doi: 10.56256/themis.v10i0.87.